| |
Job Description:
|
|
Description du poste
Le musée offre plusieurs programmes éducatifs, un programme annuel d'expositions
temporaires et accueille une grande variété des visiteurs annuellement. Les visites publiques
sont offertes tout au long de l'année sur une variété de thèmes dont l'histoire militaire,
l'histoire des femmes, les communications et la continuité du gouvernement. Des ateliers
pédagogiques sont offerts toute l'année, aux élèves des écoles primaires et secondaires, ainsi
que des groupes communautaires.
Sous la supervision conjointe du gestionnaire de la conservation et du gestionnaire des
opérations, vous contribuez au mandat du Musée en permettant au public d'activités pour les
visiteurs, telles que des visites guidées, des visites scolaires et des événements. Vous
contribuerez également au musée en travaillant sur le développement de nouveaux contenus
pour les activités éducatives dans les deux langues officielles
Responsabilités centrales
● Animer des visites guidées à l’intention du public et de groupes d’élèves dans les deux
langues officielles, sur plusieurs thèmes, incluant l’histoire militaire, la communication,
la continuité du gouvernement, etc.;
● Animation d'ateliers basés sur le curriculum, des programmes éducatifs pour les
enfants et les personnes âgées;
● Projet spéciale en éducation;
● Assurer un service client de qualité;
● La manipulation d'argent: les admissions et les ventes de la boutique;
● Exécution de maintien intérieur et extérieur léger, soit dépoussiérage, balayage
et nettoyage de domaines de visiteurs.
Qualités essentielles
● Étudiant universitaire ou collégial dans un domaine connexe (muséologie, archéologie,
histoire ou des études similaires);
● Connaissance des ordinateurs et des programmes Microsoft tels que Outlook, Excel,
Word et PowerPoint;
● Solides compétences interpersonnelles et relationnelles;
● Un minimum d'un an d'expérience du travail avec le public;
● Un minimum d'un an d'expérience en manipulation d'espèces (argent);
● Adaptabilité, sens de l'innovation, ainsi que la capacité démontrée de travailler dans un
environnement de travail d’équipe;
● Excellentes aptitudes en communication et excellentes habiletés de présentation en
public;
● Entièrement fonctionnel dans les deux langues officielles;
● Capacité de soulever et de déplacer jusqu'à 20 kilos;
● Accès quotidien fiable à un véhicule;
● Premiers soins/RCR standard C;
● Vérification du casier judiciaire.
Atouts
● Études en histoire, surtout l’histoire militaire
et la Guerre froide;
● Habilités de communiqué en autres
langues telles que allemand,
espagnol, italien, mandarin;
● Expérience de traiter avec des groupes, des
jeunes enfants aux aînés.
Notes
● L'embauche est sous réserve de la disponibilité des fonds.
● Ce poste est affiché à l’interne et à l’externe de manière simultanée.
● Aucune aide à la réinstallation ne sera fournie lors de cette action de recrutement.
● Il n'y a pas de transport public d’Ottawa vers le Musée.
● Ce poste peut inclure du travail en soirée, de même que pendant les fins de semaine et
lors des jours fériés.
● Le musée souscrit aux principes de l’équité en matière d’emploi et incite fortement les
hommes et les femmes – y compris les Autochtones, les personnes handicapées et
les membres des minorités visibles – ayant les compétences appropriées à présenter
leur candidature.
● Le genre masculin est utilisé comme générique à seule fin d'alléger le texte.
● Le musée communiquera uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue.
|
|
|
Other
|
|
Les candidats qualifiés sont tenus de présenter un curriculum vitae détaillé et une lettre de
motivation en soulignant comment leur éducation, leur formation et leur expérience répondent
aux critères de présélection et aux exigences du poste susmentionnés. Les candidatures
doivent être soumises au plus tard le 30 mars 2018 à Nic Clarke , gestionnaire de la
conservation à n.clarke@diefenbunker.ca ou par la poste à boite postale 466, Carp, ON, K0A
1L0. Pour tout renseignement par téléphone, appelez Nic Clarke au 613-839-0007, poste 227.
|
|